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天賦使孩子發光 / 新北市新興國小組織創新高欣蕙老師
一年級的班級中有位男孩是許多老師眼中屬於好動、非規矩型的學生,
期盼讓孩子「透過遊戲、玩中學」的我,
某週在課堂上進行一個主題活動—「做自己的主人」,而設計一個遊戲「身體變變變」,
讓孩子練習控制身體並透過肢體表達將訊息傳達給其他孩子,
猜哪些日常活動是我們一年級孩子能自主完成負責的事。
正要點孩子上台表演的我,看到這位男孩眼中閃著光,
雀屏中選的男孩一出場,
粉絲呼喊聲不絕於耳超熱情,上台台風十足,全身充滿戲劇細胞,活動掌控力十足,全班氣氛宛如演唱會,
當下身為老師的我看到充滿亮點、展現天賦的他,大大稱讚鼓勵之餘,
也讚賞其他的孩子懂得欣賞同學的特點,
看到臉上洋溢自信笑容的他,頓時覺得,孩子能夠開心做自己,展現天賦是件無比幸福的事!
{{ $t('FEZ003') }}2020-01-02
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