發現天賦小故事
愛的陪伴是最棒的成長養分/彰化縣陳綺蓉老師 (人際)
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愛的陪伴是最棒的成長養分/彰化縣陳綺蓉老師
在前年9月接下小一新生，
當天軒軒（匿名）一直哭泣、尖叫，不肯參與任何的團體活動，
就連至圖書館要脫鞋進入都需要花費好多的時間與他溝通。
之後的日子，在課堂上天天哭鬧、尖叫，一直讓課堂中斷，
在課堂上也不能稱讚他，只要說軒軒「好棒」，他一定立即說「一點都不棒」，
軒軒有太多的負面情緒，一直說自己很爛。
在這樣的情況下，我暗暗許下心願，希望透過「愛的陪伴」，讓軒軒能參與團體活動，
課堂上不吵鬧、尖叫，減少負面情緒的產生，慢慢融入班上的活動。
目前已經一年半了，軒軒已經進步很多了，
今年的運動會能和班上同學一起跳大會舞，課堂上的吵鬧、尖叫發生的頻率幾乎降為零，
課堂上發表會舉手等待，情緒慢慢穩定下來軒軒有一項天賦，
他非常喜愛車子，各種車子的廠牌他都一清二楚，所畫的車子維妙維肖，相當詳細，
後視鏡、車牌、車號、輪胎都能畫出來，剛開始都不願上色，
經過一次一次的鼓勵、讚美，現在已會自己上色，
我則協助軒軒把圖畫寄出去，終於在國語週刊上刊出了軒軒的畫，給予軒軒成就感，
剩下半年的陪伴，未來的日子，希望再用愛的陪伴，讓軒軒持續進步，在穩定的情緒下學習。
{{ $t('FEZ003') }}2020-01-02
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