發現天賦小故事
櫻花瓣般飛舞的男孩/彰化市彰興國中潘O鈺老師 (肢體動覺)
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櫻花瓣般飛舞的男孩/彰化市彰興國中潘O鈺老師
這是今年度初接的國三科任班，我教授的是國文，
一如以往熱情賣力的引導與互動──而他始終優雅的趴著睡著。
師生之間的交流，僅止於幾次課堂上的問答、以及課後的晤談，
我想先了解他的生活、興趣、與天賦。 但真正「認識他」卻是在一次作文課後，
題目是﹝那一次，我看見不一樣的他﹞，
我從該班同學的描述中，看見了屬於「他」的亮點：
舞台上，充滿自信的他，伸展著軀體，靈活的變換著姿態，
謝幕時，如雷的掌聲流入他明亮的雙眸，化成閃爍的目光。
然而，他卻交了一張略顯困窘的稿紙，無話可說的那種。
我告訴他，同學對他的欣賞和刮目相看，並和他深聊許多他的舞動人生，
原來他參加舞蹈社、密集練習，並擔任許多表演的要務，我真心的佩服他！
後來，我請他將題目改成﹝那一次，我看見不一樣的自己﹞，
試試看，自我表述，剖析自己，於是他寫下：
我想我就是一枚枚的櫻花瓣，隨著風，自由飛翔。
{{ $t('FEZ003') }}2020-01-02
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