發現天賦小故事
找對資源，每個孩子都是最棒的/嘉義縣江幸娥老師 (人際)
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找對資源，每個孩子都是最棒的 /嘉義縣江幸娥老師
在四年前的課堂上，發現一個小女生，她聽不懂中文，不會書寫，不識字，溝通也有困難，
經了解後，才知道學生之前一直住在越南，最近才從越南回來，
來到台灣學習對她而言非常辛苦，需要開始找能幫助她的相關資源。
有一次在對話中，了解孩子說她的夢想~想當老師，
我心想：她自己都無法和同儕溝通，在說中文上也有困難，如何當老師呢?
原來她想當老師的原因是：她要把中文學好，然後回去越南教她的哥哥姊姊們，
有一天他們來這裡就不會那麼辛苦了。
再一次機會裡，我幫她申請了移民署辦的逐夢計畫，我們團隊開始規畫如何幫助他達成夢想。
在孩子的學習過程中雖然辛苦且挫折，但她知道一路上有老師的教導和陪伴，
就這樣學習，經過三個月的時間，看到一個原本怯弱、內向、不敢發言的小孩，
站在講台上對著二年級的28位學生上「越南語」，透過教具、遊戲等滔滔不絕的上課，
我們團隊感到非常感動。沒有教不會的孩子，只要你能看見它的優點和潛能，
提供適性教學，用愛與陪伴，相信每個孩子是可以找到自己生命中的出口。
{{ $t('FEZ003') }}2020-01-02
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